Prestations

Nous proposons à nos adhérents et élèves, sur la base des principes de l’équitation classique de tradition française :

1° une formation-éducation complète de cavalier, à travers une large gamme de prestations cibléees :

·        découverte du poney Shetland, à partir de l’âge de 4 ans ;

·        initiation équestre à poney, à partir de l’âge de 6 ans ;

·        initiation équestre à cheval, à tout âge au-delà de 6 ans ;

·        perfectionnement équestre, après une initiation requise ;

·        équitation académique baroque ou classique ;

·        spécialisation équestre dans les disciplines sportives du dressage et du saut ;

2° des options complémentaires de formation ou de perfectionnement dans les domaines suivants :

·        apprentissage de l’équitation pour dames (monte en amazone) ;

·        apprentissage et perfectionnement de la voltige classique en cercle ;

·        apprentissage de l’attelage à poney ou à cheval ;

·        apprentissage et perfectionnement du travail à pied : longe, longues rênes, débourrage, dressage à pied, saut en liberté, etc…

3° des moyens d’approfondissement technique ou de préparation intensive :

·        activités thématiques à poney, à cheval ou à pied ;

·        préparation intensive au passage des examens fédéraux (Galops de cavalier 1 à 9) ;

·        entraînement au saut d’obstacles fixes (cross) ou mobiles (hippique) ;

·        préparation et coaching de cavalier(e) de compétition ;

4° des divertissements équestres :

·        promenade à poney ou à cheval ; randonnée à cheval ;

·        organisation de journées de jeux équestres ;

·        organisation de concours d’équitation : CDR, CSO, CCE. ;

·        jeux de rôle à cheval ou à pied.

Renseignez-vous sur les conditions d’accès à ces diverses activités et sur leurs modalités de pratique :

[00.33] (0)6.75.08.90.03

Courriel : equicem@gmail.com

Ce que nous ne savons (voulons) pas faire :

1° pratiquer ou faire pratiquer à nos élèves une équitation étrangère aux principes de l’équitation latine classique ;

2° privilégier les activités ludiques sans contenu pédagogique par rapport au travail de formation ;

3° organiser la course au score à travers des sorties onéreuses en concours équestres sans fin et sans véritable apport formateur ;

4° laisser introduire dans notre structure des dérives intolérables, telles que : monte à cru, monte à l’américaine, pratiques contraires à l’éthique du cavalier, cruauté envers les chevaux, incivilités, etc…

Si vous aussi vous adhérez à ces idées simples,

Nous vous accueillerons volontiers parmi nous.